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防溺水安全日记50字优质

更新时间:2021-01-16 | 作者:飘自你的一缕清香 | 阅读:549次

【第一篇】防溺水安全日记50字

防溺水安全教育知识

防溺水安全教育知识

1、未成年人必须在成年人的带领下去游泳,若单独一人去游泳,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、游泳中遇到意外时,要沉着、冷静,按照一定办法进行自我救护,实在不行时,发出呼救信号,以便及时得到同伴或救护员的帮助与救护。

3、过饥、过饱、有醉意或心情欠佳时,不应下水游泳,饭后游泳最好要隔1小时。

4、在感冒、发热、精神疲倦,身体乏力等情况下不要去游泳,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。

5、您知道急救电话是多少吗?答案:120。

6、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳。

7、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息而死 。

8、当发生溺水时,不可以将手臂上举乱扑动。

9、学生不可以相互比谁潜水的时间更长。

10、游泳过程中,应该互相关照,互相关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应该一起回家。

11、为防止溺水事故发生,学生游泳要做好准备活动。

12、未成年人发现溺水者,应立即大声呼救,不要贸然下水施救,可

将救生器材或竹竿、木板、绳索等物件抛给溺水者进行营救。

13、家长须履行家庭教育的职责,做好孩子防溺水教育,家长坚持“每天一分钟”安全提醒教育,要开展“四不”教育:不在无成人带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上、下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。家长应教给孩子防溺水技能。

14、当溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那么如何开展岸上急救呢?

(1)将溺水者抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将溺水者舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起溺水者的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起溺水者双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将溺水者的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。在农村,亦可将溺水者俯卧横在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

(2)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于溺水者一侧,托起溺水者下颌,捏住溺水者鼻孔,深吸一口气后,往溺水者嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

【第二篇】防溺水安全日记50字

防溺水安全教育

防溺水安全教育防溺水安全日记50字

1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

5、小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

8.与大人一起游泳,并按时刻记住游泳安全规则。

9.不去任何非指定的游泳水域,如小河等游泳。

10.任何时候在船上或水上时,穿上救生衣。

【第三篇】防溺水安全日记50字

防溺水安全教育

防溺水安全教育

同学们,老师们:

今天我们利用这节课时间紧急召开一次校会,这次校会只有一个内容,就是防溺水安全教育。要求大家一定要认真听并引起高度重视。

现在马上进入夏季,也进入了溺水死亡事故发生的高发期。首先向大家通报一组数据:每年我国因为溺水事故死亡的未成年人达10000人,也就是说每天都有27个年轻的生命因为溺水而消逝。目前,溺水死亡的学生人数已居学生各类意外死亡人数的首位。

仅仅最近两个月,全国就发生了多起未成年人溺水身亡的案例。

今年4月24日(星期四)18时许,云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡。4月25日(星期五)13时许,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡。4月26日(星期六)15时30分许,云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡。4月27日(星期日)12时许,山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。同日13时许,湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。16时许,湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡。

5月17日,义县一中四名男学生在距义县五里屯村北2公里一积水沙坑内溺亡。5月21日,凌海市翠岩义务教育学校一名男生放学后在当地水塘内溺亡。

在今年上半年发生的中小学安全事故中,溺水死亡占死亡总人数的47.5%,是造成广大中小学生非正常死亡的最主要原因。

二.为什么溺水事故是造成中小学生非正常死亡的最主要原因?

中小学生溺水死亡多,归纳起来有两点:一是夏日炎炎,学生爱玩水,但没有家长看管;二是学生之间不能正确施救。据不完全统计今年发生的学生溺水事件30起中,有23起是发生在周末或节假日。30起事件中有一半是因为施救不当引发群体性溺水。举两个例子:2013年5月11日(周

六)上午11时,广东惠州市博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。期间,一名男同学误踩江边沙石滑入江中,其中4位同学发现后手牵着手去施救,结果不幸一齐落入江中失踪,5人全部遇难。其他3名同学采取呼救方式,才避免了更大的伤亡。2013年6月22日(星期六),内蒙古大学鄂尔多斯学院12名学生到乌兰木伦河道野炊,1名学生在洗脚时掉入河中,其余学生组织救援,造成4名学生溺亡。

三.发生溺水常见的原因有哪些?

1.在水边玩耍,下水捉鱼虾;

2.私自到河流、湖泊、蓄水坑池等危险地带游泳;

3.游泳时抽筋或在水中打闹;

4.雨天滑入沟坑水塘;

5.捡拾落入水中的物品。

四.溺水事故发生后怎样处置?

在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者,未成年人发现有人溺水时,要学会报警或者呼救大人求救,从岸上或船上施救应先确保自身安全,防止被拖带入水。溺水者上岸后要采取控水、人工呼吸、心脏复苏等急救措施。或迅速打急救电话,送医院抢救。

五.为防止溺水事故发生,对学生有哪些具体要求?

针对学生溺水事故的特点,教育部提出“六不”

1.不私自下水游泳;

2.不擅自与他人结伴游泳;

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救;

我们又增加“两不”“一学会”

7.远离任何可能造成生命威胁的涉水区域。

8.中午严禁任何人以任何理由到大坝及水上公园、小凌河100米区域内活动。

9.上下学期间严禁在大坝及河边行走。

以上规定请同学们严格遵守,如有违犯,一经发现,学校将严肃处理并给予纪律处分,屡教不改者停发毕业证书。

请同学们牢记下面这四句话:

天气再热,不到河塘去降温;

水景再美,不到水中去感受;

水性再好,没有保障别下水;

别人再劝,不用生命去逞能。

也请同学们互相提醒、互相监督。

同学们,生命对于每个人都是绝对公平的,给予我们只有一次,绝不会因为你胆子大,长相帅气、漂亮,学习成绩优异,课堂表现好,性格活泼、可爱而对你另眼相看。也许别的错误犯下了,我们还有改正的机会,而在生命安全方面犯下了错误,我们还有改正的机会吗?

防溺水安全日记50字

没有了生命,你只能是躺在狭小、黑暗、冰冷的骨灰盒里的一堆无机物;没有了生命,你还怎么和你的小伙伴们一起快乐地玩耍?没有了生命,你还有机会去实现你的梦想和追求吗?没有了生命,你还可能通过自己的努力去向看不起你的人证明你的价值吗?没有了生命,你用什么去回报含辛茹苦将你养大的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆?

所以希望并要求同学们珍爱生命,远离一切危险,平安、快乐地度过每一天!

2014年5月22日

【第四篇】防溺水安全日记50字

防溺水安全宣传标语

防溺水安全宣传标语

1、珍爱生命,远离危险水域

2、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故

3、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起

4、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生

5. 增强防溺意识,绽放生命光芒!

6.生命只有一次,请珍爱生命;

7.珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作

8.珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长;

9.为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳;

10.切实增强安全意识,预防溺水事故发生;

11.预防溺水事故发生,确保学生暑期安全;

12.生命只有一次,安全伴君终生;

13.安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯;

14.依法监护子女,杜绝溺水事故;

15.防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。防溺水安全日记50字

16.河边之行慎于足下

17.河水因为美丽,让人忘了危险。

18.进一步苦海无边 退一步海阔天空

19.溺水事故揪人心 河道游泳不安宁

20.人生美好 步步小心

21.生命只有一次,溺水只差一念

22.水深危险请勿游泳

23.戏水虽好,生命更重要!

24.一失足成千古恨,要想回岸等来生!

25.这里溺水年年有劝你莫走不归路

26.珍爱生命 勿忘安全

27.安全在我心中,生命在我手中

28.安全第一位,不要让水带走你的生命。

防溺水安全日记50字

29.玩水失足千古恨,回头是岸等来生。 1

30.孩子的贪玩,父母的伤痛。

31.不为一丝清凉,丢了一生性命。

32.水中非天堂,涉水请慎重。

33.溺水警钟时常鸣,安全时刻记心中。

34.蓝天碧水好心情,游泳安全放第一。

35.如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。

36.自己一时的快乐,父母一生的痛苦。

37.注意安全常记得,快快乐乐每一刻。

38.花样年华,别为溺水停下!

39.常在水边走,安全记心头。

40.不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

41.预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪!

42.生命只有一次,溺水只差一念

43.溺水事故揪人心 河道游泳不安宁

44.水是生命之源,请远离水源地。

45.游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!

46.水是生命的源泉,但也有致命的威力!

防溺水安全日记50字

47.不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

48.江河无情,生命无价!防溺水安全日记50字

警示标牌

1、“水深危险 严禁游泳”

2、“珍爱生命 远离危险”

3、“严禁学生 近水嬉水”

4、“水情复杂 严禁游泳”

5、“池塘水深 请勿游泳”

2

【第五篇】防溺水安全日记50字

三年级防溺水安全教育活动记录

三年级防溺水安全教育活动记录

活动主题:防溺水安全教育

时间:2015年6月10日

地点:三年级教室

活动目的:防溺水安全日记50字

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

活动过程:

一、老师谈话引入

同学们,我们经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

二、活动设计

1、老师先向学生讲几点防溺水的要求:

(1)不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下水游泳。

(3)如果发现有学生不慎掉进水里等,我们该怎么办?

2、老师谈事例,并由学生扮演小品

本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有一名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3、说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这次活动,你懂得了什么?

(2)师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

活动效果:

通过这次活动,使学生学习到了防溺水安全知识,进一步增强了安全意识和自我保护意识;掌握了一些自救自护的本领;懂得了要珍惜生命。

【第六篇】防溺水安全日记50字

防溺水安全教育知识

防溺水安全教育知识

1、未成年人必须在成年人的带领下去游泳,若单独一人去游泳,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。我校学生禁止野游! 2、游泳中遇到意外时,要沉着、冷静,按照一定办法进行自我救护,发出呼救信号,以便及时得到同伴或救护员的帮助与救护。 3、过饥、过饱、心情欠佳时,不应下水游泳,饭后游泳最好要隔1小时。学生不准饮酒,更不能饮酒后游泳!

4、在感冒、发热、精神疲倦,身体乏力等情况下不要去游泳,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。 5、您知道急救电话是多少吗?答案:120。

6、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳。 7、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息而死 。 8、当发生溺水时,不可以将手臂上举乱扑动。 9、学生不可以相互比谁潜水的时间更长。 10、游泳过程中,应该互相关照,互相关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应该一起回家。

11、为防止溺水事故发生,学生游泳要做好准备活动。

12、未成年人发现溺水者,应立即大声呼救,不要贸然下水施救,可将救生器材或竹竿、木板、绳索等物件抛给溺水者进行营救。

13、家长须履行家庭教育的职责,做好孩子防溺水教育,家长坚持“每天一分钟”安全提醒教育,要开展“四不”教育:不在无成人带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上、下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。家长应教给孩子防溺水技能。

14、当溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那么如何开展岸上急救呢?

(1)将溺水者抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将溺水者舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起溺水者的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起溺水者双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将溺水者的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。在农村,亦可将溺水者俯卧横在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

(2)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于溺水者一侧,托起溺水者下颌,捏住溺水者鼻孔,深吸一口气后,往溺水者嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

严防意外事故的发生学生要重点教育孩子做到 “七不”: 不再靠近水边玩耍; 不私自下水游泳; 不擅自与他人结伴游泳;

不在无家长或教师带领的情况下游泳; 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 不到不熟悉的水域游泳;

不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

尤其遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

良山学校棕榈湾校区 2017年3月22日

良山学校棕榈湾校区防溺水安全教育

教 育 记 录

班级:____________ 授课人签名:__________ 学生签名: 授课时间:__________

标签:溺水游泳生命

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