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我的初中生活作文优质

更新时间:2021-04-03 | 作者:维系缘分 | 阅读:159次

【www.zuowendawang.com - 初中作文】

我的初中生活作文(一)

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。 可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却

是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.

我的初中生活作文(二)

我的初中生活作文(三)

作文导:写我的初中生活

【导入课堂】

岁月匆匆,三年的初中生活即将过去,它纯净而富有生气,令人流连,然而它走得却那样匆忙,以至于身处其中的我们还来不及细数它索取的汗珠,来不及清点它送来的收获,来不及记下它给我们带来的痛苦与欢乐……但是,我们在和逝去的时间一同成长,初中三年的美丽回忆永远不会被淡忘,它将陪伴我们沿着成长的足迹一直走向远方。

其实,人的一生必然要经过许多驿站。每一个驿站,既意味着结束,又预示着一段新征程的开始。现在,就让我们对这三年来的人生轨迹进行一番回顾吧!

【写作文题】

初中生活是五彩斑斓的,青春岁月是难以忘怀的。初中生活是如此美妙的一段旅程。在如歌的岁月里,我们悄悄成长。当我们再回首时,透过那记录下我们成长历程的文字,我们似乎听到了生命拔节的声音,听到了我们青春岁月的优美旋律……

请以“我的初中生活”为话题,写一篇总结,不少于600字。

【技法点拨】

写好一篇总结,需注意以下方面:

一、内容充实、正确。

二、点面结合,突出重点。总结的写法一般是首先陈述基本情况,工作过程,然后指出收获和成绩,进而分析其原因,从分析中得出经

验;再指出缺点和问题,并分析其原因,得出教训;最后明确今后怎么做,提出方向、原则、计划、打算等。

三、语言准确,条理清晰。“我的初中生活”要求我们对三年来的学习和生活情况进行一番回顾、总结,包括学习总结和生活总结两方面的内容。我们可以将学过的知识进行回顾、分析、总结,并提升到理论的高度,比如学到了哪些技巧,掌握了哪些有效的学习方法,学到了哪些做人的道理等。同时我们要肯定已经取得的成绩,指出应汲取的经验教训,以便在今后的学习生活中取得更大的进步。我们将这些内容用书面文字表达出来便是“学习总结”了。“生活总结”则侧重写自己成长的感悟,比如各种能力的培养、思想品德的提高、各种意识(责任意识、互助意识、团结意识、尊老意识、感恩意识等)的培养等。我们也可以写自己成长中的得与失。总之,我们要围绕初中三年以来自己在德、智、体、美、劳等方面的发展来写,写出自己的收获、成绩,也分析出自己的缺点、不足,再写出我们今后的打算。

【精品素材】

名言警句:

1.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

2.不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。——[波兰]居里夫人

3.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。

——[前苏联]奥斯特洛夫斯基

精美片段:

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。默默时,便从凝然的双眼前过去。当我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。(朱自清《匆匆》)

【作文升格】

升格之前:

小结我的初中生活

花开花落,燕去燕归,转眼间,初中三年的岁月已经从我的指缝间悄悄溜走了。蓦然回首,一路走来的点点滴滴却又清晰地印在了我的记忆深处,打开记忆的扉页,捡拾生活的片段,却发现多姿多彩的初中生活那么让我流连忘返——

懵懵懂懂的初一时的日子过得飞快,却记得很幸运的是我遇到了一群团结友爱的同学,也结识了几个很投缘的好朋友,他们给了我很大的帮助。曾经,我觉得自己像是一只丑小鸭,很自卑,很懦弱,走路都低着头,不敢跟别人面对面,是好朋友们鼓励我走出了自卑的阴影。

以前的时候我总是独行独往,很少融入到集体的活动中去,也不太去关心集体的荣誉,但是我们的班长经常告诉我们,要有集体荣誉感,在一个班级就要爱这个班级,给这个班级增光添彩,这给了我很大的教育和启发,我变得热爱集体了,处处维护集体的利益。 我一直觉得自己是一个极聪明的人,所以对学习不是很刻苦,学习态度有些不够端正,班主任老师总找我谈话,我也没有彻底改变,直到升入初中以后的第一次自主检测之后,我才傻眼了:所有功课都挂起了“红灯”。遭遇一次挫折,就增长一份智慧,我也翻然醒悟,开始在学习上勤奋起来,除了利用一切可以利用的时间外,我还学会了不耻下问,虚心请教,学习别人的优点,做到了“取长补短”,正所谓“吃一堑,长一智”,我从此与“勤奋”相依相伴,在求学的路上做到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习成绩也一路飙升。

走在成长的岁月里,懵懂渐渐离去,稚嫩的思想开始迈向成熟,我开始有了对人生、对生活的独立思考,有了自己的意识、看法,而拿起笔要写下自己的感悟时,却发现笔下的文字是那么拙劣,我知道,没有大量的阅读便没有丰富的阅历,没有生动的情感,更没有流畅形象的文笔,于是,我利用阅读课、业余时间、节假日开始了我的广泛阅读,我读了经典的名著,从经典里汲取丰厚的文学养分,我读了名家名文,从优秀的文字里感知文学的无穷魅力,我把读书看成一种享受,一种享受智慧的人生!

走过初二,迎来了“黑色的初三”。面对中考的压力,我觉得沉甸甸的,教室里的空气凝重了许多,所有的同学们都在拼搏,班里流传

着几句话——“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”“今日长缨在手,何时缚住苍龙”“有志者事竟成”“一分耕耘,一分收获”,在这忙忙碌碌的日子里,我觉得有些压抑,心里有些沉重、焦虑,也许是班主任看出了我的心理吧,他跟我促膝谈心,帮我解开了心的枷锁,我重新调整了自己的心态,轻装上路,相信“风雨过后就是彩虹”,经过一番“寒彻骨”,必将迎来“梅花香”!

升格建议

这篇小结的思路清晰,按照时间顺序总结了初中生活的情况。既有学习情况的总结,又有生活情况的总结。建议第二自然段中运用具体事例证明“好朋友们鼓励我走出了自卑的阴影”。第三自然段运用具体事例证明“维护集体的利益”,同时还要写出初中生活对今后生活的影响。另外,文章结尾要照应开头。

升格之后:

小结我的初中生活

□赵鹏

花开花落,燕去燕归。转眼间,初中三年的岁月已经从我的指缝间悄悄溜走了。蓦然回首,一路走来的点点滴滴却又清晰地印在了我的记忆深处。打开记忆的扉页,捡拾生活的片段,我却发现:多姿多彩的初中生活是那样令我流连忘返。

初一时懵懵懂懂的日子过得飞快,却只记得很幸运的是我遇到了一群团结友爱的同学,也结识了几个很投缘的好朋友,他们给了我很大的帮助。曾经,我觉得自己像一只丑小鸭,很自卑,很懦弱,走路

我的初中生活作文(四)

标签:初中生活自己的

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